Felicităm participanții atelierului Filosofie și Antropologie din cadrul celei de-a XXVIII-a ediții a Conferinței Științifice Studențești

Urmare a deliberărilor generate de comumicările inedite și a dezbaterilor academice, juriul a decis următoarele locuri:

Locul I – Eftodienco Tatiana, masterandă, an.II, FAMC

Locul II – Tuchiluș Maxim, student, an.II, Filosofie

Nistor Felicia, studentă, an.I, Filosofie

Locul III – Șveț Neli, masterandă, an.II, FAMC

Aculov Artiom, student, an.III, Filosofie

Scalețchi Marina, studentă, an.II, Filosofie

Mențiuni

Mitru Veaceslav – student, an.II, Antropologie

Chirilă Anastasia – masterandă, an.II, FC

Croitoru Cătălin – student, an.I, FC

Canuda Eghia – student, an. III, Filosofie

Bondarenco Gabriel – student, an.III, Filosofie

Mocanu Ion – student, an.III, Filosofie

Popovici Ghenadie –student, an.I, Filosofie

Misiunea Departamentului Filosofie și Antropologie

Misiunea primară a Departamentului Filosofie și Antropologie constă în crearea unui mediu al excelenței academice prin conjugarea activității didactice de transmitere a cunoașterii și a activității de cercetare în domeniile fundamentale și aplicative ale filosofiei și antropologiei.

Departamentul Filosofie și Antropologie contribuie la realizarea misiunii de bază a Facultății de Istorie și Filosofie și a misiunii generale a Universității de Stat din Moldova prin programele sale educaționale și proiectele de cercetare menite să ofere o formare academică calitativă a studenților în domeniile filosofiei și antropologiei; să acorde cursuri care să servească necesităților altor departamente universitare; să elaborareze și să implimenteze proiecte de cercetare cu impact social; să ofere servicii de expertiză și consultanță instituțiilor și organizațiilor publice. 

Departamentul Filosofie și Antropologie își concepe misiune academică pe baza rolului social și pedagogic specific pe care și-l recunoaște și asumă în contextul realităților locale, regionale și globale: să contribuie în mod decisiv la crearea unei societăți mature formate din persoane deprinse cu exercițiul gândirii critice și a analizei conceptuale, capabile să reflecteze cu privire la problemele fundamentale ale existenței și condiției umane, dotate cu înțelegerea diversității culturale și a importanței relativismului cultural și lingvistic pentru o viață împlinită în cadrul unei societăți culturale diverse.